Akademi Direktörlüğü

Medikorya Akademi Direktörlüğü, bireylerin bilgiye erişimini kolaylaştırmayı, potansiyellerini keşfetmelerini ve bilimsel düşünceyi hayatlarının bir parçası haline getirmelerini hedefleyen bir birimdir. Burada, bilim ve teknolojiyi herkes için anlaşılır ve ilham verici hale getirmek amacıyla projeler ve etkinlikler tasarlanır. Akademi Direktörlüğü, sadece akademik gelişimi değil, aynı zamanda toplumsal farkındalığı artırmayı ve bilimsel bilginin herkesle paylaşılmasını sağlamayı amaçlar. Her bireyin katkısının önemli olduğu bu direktörlükte, ekip içindeki iş birliği ve uyumla ilerlenir, herkesin yeteneklerine ve ilgi alanlarına uygun roller üstlenmesine olanak tanınır. Akademi Direktörlüğü, herkesin bilimin bir parçası olabileceği inancıyla hareket eder ve bireyleri bu yolculukta destekler.

​

E-Dergi (Biyomedikal Vizyon Dergisi)

​

• E-Dergimiz, biyomedikal mühendisliği ve sağlık teknolojileri alanındaki en son yenilikleri ve bilimsel gelişmeleri okuyucularla buluşturur. Blog yazıları, röportajlar, cihaz tarihçeleri ve sektörel analizlerle zenginleşen içeriklerimiz, bilgi paylaşımını teşvik ederken eğlenceli ve öğretici bir okuma deneyimi sunar. Bu ekipte yer almak için yeni şeyler öğrenmeye açık olmanız yeterlidir.

​

​

​

​​​​

MediSözlük

• MediSözlük, biyomedikal mühendisliği ve sağlık teknolojileri terminolojisini içeren ülkemizdeki ilk sözlük projesidir. Araştırmacıların ve profesyonellerin güncel bilgiye erişimini kolaylaştırarak takım çalışmasını ve akademik birikimi destekler. Disiplinli ve özverili çalışma içerir.

​​

​

​​

​

​

MediTalk

• MediTalk, çeşitli ilgi çekici konularda sohbetler ve tartışmalar sunan bir etkinliktir. Bazen bilgilendirici bazen ise sadece eğlence amaçlıdır. Sosyal etkileşimi artırmayı ve katılımcıların farklı perspektifler kazanmalarını hedefleyen bu proje, çevrimiçi ve yüz yüze etkinliklerle topluluk bilincini güçlendirir.

​

​

​

Journal Club

• Journal Club, katılımcıların bilimsel makaleleri inceleme, tartışma ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine olanak tanıyan bir projedir. Makale yazım ve okuma süreçleri ile ilgili bilgilendirmelerin ve pratiklerin yapıldığı bu etkinlik öğrencilik dönemi için oldukça kıymetlidir. Bilimsel bilginin paylaşılmasını ve yorumlanmasını destekleyerek, akademik gelişim ve bilgi alışverişini teşvik eder.

​​